domingo, 7 de mayo de 2017

Proyecto de ley que afectará gravemente a compañer@s interin@s

Se va presentar un proyecto de ley por el cual los compañer@s interin@s que tengan tres años a partir de su aprobación no podrán seguir otro mas, interrumpiendo sus contrataciones.

Aquí el proyecto de ley, página 27 artículo 19

Si se cambia la eventualidad de un compañer@ por la eventualidad de otr@, se está cambiando de nombre la eventualidad, no corrigiéndola como pide Europa, a través de un  aceso justo para sus trabajadores a esas plazas.

A través de change.org, otro sindicato de docentes  está solicitando su paralización, a la que nos unimos. También nosostros trabajaremos en contra de este proyecto de despido.

Aquí la petición




sábado, 6 de mayo de 2017

Bolsas en Ceuta, Melilla y Málaga

Convocatoria interinidad Curso 2017-2018. CEUTA


Del 29 de abril al 15 de mayo. Para quienes deseen continuar en las listas de aspirantes a cubrir puestos en régimen de interinidad:

Información aquí


Convocatoria interinidad Curso 2017-2018. MELILLA


Hasta el 17 de mayo. Para quienes deseen continuar en las listas de aspirantes a cubrir puestos en régimen de interinidad

Información aquí

Puestos específicos Málaga

 

Puestos de maestros de PT para la atención a alumnado con NEE escolarizados en AEE

Información aquí

Puesto específico de profesorado de educación secundaria para apoyo al alumnado con discapacidad visual

Información Aquí

Convocatoria pública clausura del listado de puesto específico de centros psiquiátricos y para solicitar continuidad y ampliación para cubrir puesto específico de PT para alumnado con problemas de salud mental.

Información aquí

Resolución de 3 de mayo de la Delegación Territorial de Educación de Málaga por la que se realiza convocatoria pública para solicitar continuidad y ampliación para cubrir puesto específico de maestros para programas de formación básica con alumnado de NEE o PTVAL

Información aquí

Resolución de 3 de mayo de la Delegación Territorial de Educación de Málaga por la que se realiza convocatoria pública para solicitar continuidad y ampliación para cubrir puesto específico de PT para alumnado con autismo (AEE)

Información aquí





Mas papeleo

NUEVA CARGA BUROCRATICA CONTRA L*S TUTOR*ES EN LOS IES..
¿QUE RESPUESTA TENEMOS QUE DAR?
Es posible que todavía no te lo hayan comunicado en tu centro, pero debes saber que en los IES, no sabemos si en todos O en buena parte de ellos, se impone UNA NUEVA CARGA BUROCRÁTICA a l*s tutor*s, con algo que NADA TIENE QUE VER CON NUESTRA LABOR DOCENTE Y DE ATENCIÓN AL ALUMNADO Y/O SU FAMILIA.
Es la gestión de una encuesta para el Fondo Social Europeo.
EL QUE SE HAGA LA ENCUESTA SEGURO QUE TIENE SUS RAZONES, LO QUE RESULTA INDIGNANTE ES QUE SE NOS ENCARGUE EL TRABAJO A TUTORES Y TUTORAS DE LOS GRUPOS DE ESO, FP, Y BACHILLERATO.
En Algunos casos que hay que hacer tres o cuatro, pero en muchos casos son más de 30.
¿Y QUE HAY QUE HACER?
1- Bajar los custionarios uno a uno de Séneca e imprimirlos. Cada encuesta viene con el nombre del alumno/a.
2- Repartirle a cada alumno la encuesta en que aparece su nombre y hacer el seguimiento para que la rellene el alumnado y sus familias.
3- Introducirlas, tienen en torno a la decena o más de preguntas, en el Séneca encuesta por encuesta. Esto se debe realizar entre el 14 y el 20 de Mayo, sí, para más INRI en plenos examenes de bachillerato.
Ya está bien de que se nos cargue de papeles y papeles.
PODEMOS QUEDARNOS EN QUEJARNOS EN LA SALA DE PROFESOR*S, PERO TAMBIÉN PODEMOS HACER ALGO MÁS
¿A TÍ QUE SE TE OCURRE?
¿DEJAMOS PASAR ESTO COMO OTRA COSA Y A SEGUIR AGUANTANDO?


Nuestro personaje Burocratix ya no cabe por las puertas



Las cuatro historias de superdocente juntas

lunes, 1 de mayo de 2017

Burocratix salta a la animación

El personaje de Burocratix toma movimiento, aunque lento y pesado, con una voz grave nos insta a rellenar paepeles, mas papeles.

Su nacimiento para la animación ha sido recibido en diversos medios de comunicación.

En Almería 360

En Somosalmería