Sindicato de enseñanza DOCENTES POR LA PÚBLICA
miércoles, 18 de febrero de 2015
Vacantes definitivas para el concurso de traslados.
Resolución de 9 de febrero de 2015, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se anuncia la publicación de la Resolución definitiva de vacantes a considerar en el concurso de traslados del personal funcionario de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, de Profesores Técnicos de Formación Profesional, de Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, de Catedráticos, Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y de Maestros, para la provisión de puestos de trabajo en centros docentes públicos.
sábado, 14 de febrero de 2015
Novedades de la Semana: Ayudas Muface, Bolsas, Oposiciones, Jornadas de escuela moderna, etc
AYUDAS MUFACE
Ayudas de protección sociosanitaria durante el año 2015.
BOLSAS
Publicados los listados provisionales del personal admitido y excluido en la convocatoria para el acceso extraordinario a la bolsa de trabajo del Cuerpo de Maestros de la especialidad de Lengua Extranjera-inglés.
Presentación de alegaciones hasta el día 18 de Febrero.
Convocatoria para el acceso extraordinario a determinadas bolsas de trabajo de los cuerpos de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Profesores de Música y Artes Escénicas.
Plazo de solicitudes del 11 al 23 de Febrero.
http://www.ced.junta-
Enlace para información sobre bolsas de trabajo en otras Comunidades:
http://www.stes.es/bolsa.htm (
Convocatoria de pruebas libres para la obtención del título de Bachiller
Los exámenes se desarrollarán simultáneamente en todas las provincias los días 11 y 18 de abril de 2015
http://www.ced.junta-
Inscripción Prueba Graduado ESO - Convocatoria Abril 2015
Desde el 1 de febrero al 16 de febrero (ambos incluidos) está disponible el enlace para la inscripción en las pruebas para la obtención de título de Graduado en ESO para personas mayores de 18 años, convocatoria abril 2015.
ELECCIONES CONSEJOS DE CENTRO CEPs
Renovación de los miembros de los Consejos de Centro de los CEP.http://www.juntadeandalucia.
Calendario actuaciones proceso electoral en Almería (en archivo adjunto)
Composición y funciones de los Consejos de Centro CEPs (en archivo adjunto)
El plazo límite para presentar candidaturas es el 21 de febrero.
Pueden presentar candidatura:
- Para los puestos que corresponden a Primaria: Jefes de estudios de centros de Infantil, Primaria, Educación especial y Centros de Adultos (incluidos jefes de estudios delegados)
- Para los puestos de las demás enseñanzas: Jefes del Departamento de Formación e innovación.
ENSEÑANZAS
Orden que regula la prórroga para la impartición de las enseñanzas superiores de Diseño en determinadas escuelas
FORMACIÓN PROFESORADO
II Jornadas de Escuela Moderna y Comunidades de aprendizaje
13 y 14 de marzo de 2015 en el IES Al-Andalus (Almería)
Organizan: FAPACE, USTEA, CCOO, CGT, LIGA ESPAÑOLA EDUCACIÓN, MCEP y UTOPIA Y EDUCACIÓN.
Plazo de inscripción: hasta el 11 de marzo
https://escuelamoderna15.
Plazo de inscripción: hasta el 11 de marzo
https://escuelamoderna15.
Cursos de teleformación del CEP Indalo. 2ª Convocatoria
Plazo de inscripción: hasta el día 16 de febrero a las 24h.
OPOSICIONES
Orden de actuación de opositores en 2015
El día 10 de Febrero se ha celebrado sorteo de la letra para establecer el orden de actuación de opositores/as a las pruebas selectivas que se celebren durante 2015. Esta letra ha sido la H.
Oposiciones en otras Comunidades. Fuente: STES
http://stesoposiciones.
Oposiciones en otras Comunidades. Fuente: STES
http://stesoposiciones.
PROGRAMAS Y PROYECTOS
Programa Abecedaria (periodo febrero-mayo)
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Contactar, opinar, participar, apoyo económico: educacionandaluza@
http://www.juntadeandalucia.
Abierto el plazo de solicitud de participación en el I Premio de Flamenco en el Aula a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos así como en el I Premio de Flamenco en el Aula al reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes, para la inclusión del Flamenco en el sistema educativo andaluz.
Plazo de solicitud abierto hasta el 27 de febrero de 2015 inclusive.
PUESTOS ESPECÍFICOS
Publicados los listados provisionales de la convocatoria urgente para la provisión de un puesto como Especialista en Alumnado con Trastornos Graves de Conducta, para el curso escolar 2014/2015, hecha pública por Resolución de 14 de enero de 2015.
http://www.ced.junta-
RESIDENCIAS ESCOLARES
Convocatoria para solicitar plazas de Residencias Escolares y Escuelas Hogar para el curso 2015/16
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Asuntos jurídicos, consultas, problemas, ...: trabajadorxsdocentes@
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domingo, 1 de febrero de 2015
Wert impone por Decreto una universidad peor y más privada. (Referencia Consejo de Ministros. Comunicado CEUAL)
Novedades de la semana: Bolsa C. Maestros Aleman. Vacantes CGT, Competencias post-Locem, ...
BOLSAS
Convocatoria extraordinaria bolsa Maestros Lengua extranjera-Alemán
Plazo: hasta el 3 de febrero, inclusive
CONCURSO DE TRASLADOS
Vacantes provisionales Concurso de Traslados
Plazo de reclamaciones: hasta el 3 de febrero
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Vacantes provisionales Concurso de Traslados
Plazo de reclamaciones: hasta el 3 de febrero
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EDUCACIÓN PERMANENTE
Pruebas para la obtención del titulo de Bachillerato para personas mayores de 20 años.
Plazo de inscripción: hasta el 16 de febrero
Pruebas para la obtención del título de Graduado en ESO para mayores de 18 años.
Plazos de inscripción: del 1 al 15 de febrero, para la convocatoria de abril
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ENSEÑANZAS
Orden por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
http://www.boe.es/boe/dias/
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ESCOLARIZACIÓN
Calendario procedimiento ordinario de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados, curso 2015/16
http://www.juntadeandalucia.
Calendario procedimiento ordinario de admisión del alumnado en los centros de titularidad de la Junta de Andalucía para cursar enseñanzas elementales básicas y profesionales de música y danza, curso 2015/16
http://www.juntadeandalucia.
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Calendario procedimiento ordinario de admisión del alumnado en los centros de titularidad de la Junta de Andalucía para cursar enseñanzas elementales básicas y profesionales de música y danza, curso 2015/16
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FORMACIÓN PROFESIONAL
Procedimiento de adscripción al proyecto de consorcio FCT-Erasmus+IX, para el periodo 2014-2020, destinado a centros que imparten Ciclos Formativos de Grado Superior con Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) en vigor.
Procedimiento de adscripción al proyecto de consorcio FCT-Erasmus+IX, para el periodo 2014-2020, destinado a centros que imparten Ciclos Formativos de Grado Superior con Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) en vigor.
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO
2ª Convocatoria de cursos de teleformación.
Plazo de inscripción: hasta el 9 de febrero
PLANES Y PROGRAMAS
Instrucciones programa "Andalucía profundiza" para el curso 2014/15
PUESTOS ESPECÍFICOS
Puesto especialista en alumnado con trastornos graves de conducta. Citaciones participantes que reúnen los requisitos previos.
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jueves, 22 de enero de 2015
Oposiciones primaria. Instrucciones para la programación.
Instrucciones para la Programación en
primaria. Se podrá hacer a) para los cursos 1,3,5 por LOMCE, b) para
los cursos 2,4,6 por LOE . Ver,
pinchando aquí nota oficial de la Consejería. Procedencia del
enlace. CSIF
Recordamos que las plazas para las
oposiciones en Andalucía para el 2015 serán:
Ingreso
en el Cuerpo de Maestros: 1.000 plazas
ESPECIALIDADES
|
NÚMERO
DE PLAZAS
|
Lengua
Extranjera-Ingles
|
300
|
Pedagogía
Terapéutica
|
200
|
Lengua
Extranjera-Francés
|
100
|
Audición
y Lenguaje
|
100
|
Educación
Primaria
|
100
|
Música
|
50
|
Educación
Física
|
50
|
Acceso
al Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas: 175 plazas
Acceso
al Cuerpo de Inspectores de Educación: 54 plazas.
La Junta de Personal y la nueva ley de FP en la Asamblea de DxP
Celebrada la Asamblea de DxP. Nota de
Prensa
Después de las elecciones sindicales,
donde fuimos los cuartos en número de votos con cinco representantes
en la junta de personal, el sábado 17 de enero, tuvimos nuestra
primera asamblea. A ella acudieron más de veinte compañeros de
distintas localidades, Aguadulce, Vicar, Campohermoso, El Ejido,
Adra, Almería,...
Fomentar la participación.
Nuestra intención es promover la
participación de los profesores, tanto internamente a través de
grupos de trabajo distintos para que entre todos funcionemos, como
externamente favoreciendo en los centros una red de representante que
nos permitan conocer los problemas de IES y colegios como que en los
centros conozcan nuestras actuaciones y lo que es mas importante
puedan conocer y utilizar las herramientas de la Junta de Personal,
órgano donde se integran todos los delegados elegidos en los últimos
comicios.
Por una Junta de Personal que el
profesorado sienta como suya.
Los delegados en la Junta de Personal
informamos a nuestros compañeros sobre la reacción de las distintas
organizaciones a la propuesta de DxP. En ella, después de un
análisis crítico sobre la baja participación en las elecciones,
animamos a dar a la Junta de personal el carácter autónomo que le
permita ser el eslabón de todas las organizaciones sindicales en os
casos en los que coincidimos, que no son pocos. En los centros se
desconoce la existencia de tal organismo y claro está tampoco se
conocen sus funciones. Nosotros proponíamos establecer a través de
dotaciones digitales y humanas una red en los centros encabezada por
los 39 delegados que a través de toda la provincia de Almeria nos
diera unidad y fuerza en nuestras reivindicaciones.
La respuesta del resto de sindicatos a
tal propuesta, única prersentada en esta primera reunión, fue
recelosa. Entendieron que la junta funciona bien, que su comisión
permanente ha funcionado bien y que cada sindicato tiene el derecho
de ejercer su acción sindical por separado.
Con este primer intento frustrado, nos
inauguramos en la Junta de Personal. Los compañeros insistieron en
la necesidad de seguir por este camino de dotar a la Junta de persona
en Almería de contenido, y así lo seguiremos haciendo.
Impulsar la unidad del profesorado
de FP ante la nueva ley.
Los compañeros de la FP preocupados
por la reforma de la ley que los regula tomaron la palabra, primero
para comunicar su incertidumbre, ya que solo llegan rumores y no hay
desde la administración, de momento, una clara información de como
se va acometer esta reforma, en la que no solo intervendrán
profesores de institutos públicos sino también entidades privadas y
universidades. Se acordó propiciar encuentros del profesorado de FP
almeriense y andaluz.
Agradecimiento
Toda esta reunión la hicimos en la
Carpa Juan Goytisolo cercana al puerto por lo que agradecemos a la
Asociación de Vecinos La Traiña que nos permitiera reunirnos en
estas instalaciones.
Más recortes en los gastos de funcionamiento de los centros. La Junta sigue bajando la calidad de la Pública.
Una vez más la Junta de
Andalucía ha puesto de manifiesto su “apuesta por la defensa” de
la Escuela Pública en Andalucía. Esta vez viene de la mano de los
recortes de los gastos de funcionamiento en los centros públicos. En
curso actual, este recorte va a ser de un 11.85 %.
En un escrito, fechado el
15 de diciembre de 2014, dirigido a los centros por la Directora
General de Planificación y Centros, María Elena Marín Bracho, se
congratula que este recorte sea del 11,85% y no del 20% que es de lo
que debería haber sido debido a que en la Ley de Presupuestos “se
establece una bajada global entorno al 20% en el conjunto de los
Programas Presupuestarios que afectan a los gastos de funcionamiento
ordinarios de los centros educativos”. Por ello se felicita al
haber podido recuperar un 8% para dichos gastos.
Claro que la culpa de
este recorte no es de la Junta, sino de la coyuntura económica y por
la “reducción de las transferencias del estado en materia
educativa”. Y que se intentará paliar esta reducción si la
situación económica mejorara. Lo que no comentan es que a estas
alturas de curso no se ha ingresado ni un euro para gastos de
funcionamiento en los centros a los que hemos llegado.
Como siempre la Junta
intenta escurrir el bulto y si bien es cierto que la aportación del
estado ha bajado, no es menos cierto que desde un gobierno que se
dice defensor de lo público, en ningún momento debería reducir las
partidas presupuestarias destinadas a educación.
Pero este recorte es de
los que las familias no van a visualizar directamente, aunque este
dinero repercuta directamente tanto en las condiciones en las que se
encuentra al alumnado en los centros como en las actuaciones que se
planifiquen durante el curso en los centros.
Somos los docentes los
que tenemos que denunciar estos recortes y atropellos que la Junta de
Andalucía está realizando contra la Escuela Pública.
¡¡ NO MÁS RECORTES EN
EDUCACIÓN!!
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