Comunicado de DxP a la Circular 3 de Septiembre de 2020

En relación CIRCULAR DE 3 DE SEPTIEMBRE DE 2020, DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE, RELATIVA A MEDIDAS DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR Y ORGANIZATIVAS PARA EL CURSO ESCOLAR 2020/2021.

Docentes por la pública responde

La circular de la viceconsejería de educación relativas a la flexibilidad curricular y medidas organizativas, plantea un maremágnum de medidas que atendiendo a la falsa autonomía de los centros (estos no tienen potestad para alquilar inmuebles ni contratar profesorado) que lejos de solucionar los problemas de distanciamiento social en las aulas, introduce nuevas incertidumbres a la comunidad educativa.

Las propuestas en primaria e infantil en nada solucionan la reducción de la ratio en las aulas, el escalonamiento en el inicio del curso insuficiente para la concreción de las medidas de flexibilidad y estas son un caótico conjunto que van desde los mismos alumnos y alumnas en el aula a organizarlas como si de una ESPA (educación semipresencial de personas adultas) ofreciendo a todo el alumnado una enseñanza por ámbitos (por ejemplo no habría dos tipos de matemáticas sino que estas se encuadrarían en la asignatura ámbito científico técnico, junto con tecnología, Biología y Geología y Física y Química).

Por tanto, nuestro propósito no puede ser otro que continuar con la convocatoria de la huelga indefinida, ante la dejadez y la no implicación de la consejería en resolver el problema fundamental que es el distanciamiento en nuestras aulas para evitar los contagios. Esperamos que el seguimiento por parte de l@s compañer@s permita que la consejería retome el camino correcto para hacer de nuestras aulas, aulas seguras.

Por ello, la importancia de la asamblea virtual de mañana día 5 de septiembre, en la que se tratarán todos estos puntos, y a la que cerca de un centenar de compañer@s han mostrado su interés en participar, y animamos a que, a lo largo del día de hoy, se sumen much@s más.

Enlace para asistir a la Asamblea Virtual

COMUNICADO DE DxP

Hace poco que las declaraciones de Ayuso levantaron mucho estupor, porque advertía que la mayoría de los niños se contagiarán. En el fondo no son más que el pensar general que tenemos la mayoría. La mala situación económica y la baja mortalidad actual nos hace pensar que es un escenario factible, quizás el más soportable dentro del panorama que tenemos.

Sin embargo, ya nada nos garantiza que vayamos a conseguir una inmunidad de rebaño con éxito. Para empezar, tenemos muchos meses de frío por delante, donde parece que el virus encuentra su zona de confort. Y en el punto de partida que nos encontramos, el virus está presente en todos los rincones de nuestra geografía, sin excepción.

Ahora sabemos más, llevamos mascarilla, nos distanciamos, evitamos lugares cerrados, etc. Hemos llevado al límite las restricciones para poder conjugar una economía sostenible con un mínimo de seguridad y, aún así, siguen creciendo los contagios. Se han publicado cifras en prensa (20% de ocupación de UCIs, con un incremento del 43% en 9 días, a 30 de agosto) que auguran un colapso hospitalario a mediados de octubre.

A la vez, nos encontramos con la necesidad de abrir los colegios para que muchas familias puedan conciliar su vida laboral, sin obviar las necesidades educativas. Pero mientras no encontremos las fórmulas que frenen los contagios, la apertura de los colegios solo supone un riesgo para esos puestos de trabajo y para el desarrollo de la misma labor docente, ya que seguimos sin regular la enseñanza telemática

Nos consuelan con estudios que demuestran que los niños contagian menos, que enferman menos, pero obvian que son mayoritariamente asintomáticos. Puede que los primeros contagios que se ocasionen en los colegios se manifiesten en padres, que nunca podrán demostrar que el foco provenía del colegio. Ni siquiera los profesores podrán hacerlo. Cuando se cierre un colegio porque 3 o 4 niños hayan sido diagnosticados, puede que el brote ya afecte a cientos de personas.

Tampoco conocemos si existe algún criterio para la apertura. Tenemos muchos territorios en la actualidad en fase 2, y no sabemos si las autoridades sanitarias tienen algún plan para autorizar la apertura de centros en zonas de riesgo. No queremos ni pensar que el plan sea habilitar barracones-UCI para aliviar la presión hospitalaria.

Otro asunto del que se ha escrito muy poco, y que tenemos muy asumido, es la necesidad de “proteger” a los ancianos, que se traduce en que tengan que soportar otros ocho meses de aislamiento y soledad. Las consecuencias de los dos meses primaverales ya las conocemos; un deterioro físico y mental importante. Muchas familias no están dispuestas a “ver” apagarse a sus padres en la distancia, como si fuese un acto de responsabilidad irremediable.

Es por ello que, desde Docentes por la Pública, nos hemos visto obligados a convocar una huelga indefinida en Andalucía, reivindicando tres puntos imprescindibles:

1. Derecho de los padres a escoger una enseñanza telemática regulada, porque todas las personas tienen su derecho a esperarse a la vacuna sin asumir riesgos innecesarios ni a soportar aislamientos sociales (abuelos)

2. Acabar con la brecha digital, y dejar de usarla como excusa para negar una educación de calidad a la inmensa mayoría de este país.

3. Y lo más importante, que se garantice la máxima seguridad a aquellas familias que quieren y necesitan una enseñanza presencial, dotando los centros de los medios que se estimen necesarios, acorde a la situación epidemiológica que afecte a su alumnado.

Somos muy conscientes del daño que puede ocasionar a miles familias, por lo que hemos establecido contactos con todas las Ampas, con el deseo de que comprendan que nuestras reivindicaciones no son corporativas, sino sociales y sanitarias, buscando su apoyo y comprensión a nuestro sacrificio, animándolas a acompañarnos en esta lucha ya que requiere una solución inmediata.