Consulta individualizada de las listas de admitid@s y excluid@s en el procedimiento selectivo para el acceso al Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas.
Sindicato de enseñanza DOCENTES POR LA PÚBLICA
viernes, 28 de junio de 2019
miércoles, 26 de junio de 2019
La delegación de educación en Almería no es sensible a las demandas de espacio de la comunidad escolar del IES Jaroso
En reunión con los sindicatos con representación en la junta de personal, la delegada de educación explicó sus propuestas de recortes de espacio en las instalaciones del IES Jaroso para la implantación del aula específica. En ellas no prevee estudiar las que le proponen toda la comunidad escolar de Cuevas del Almanzora, encaminadas a no recortar espacios.
Nuestra solidaridad con el IES Jaroso que reclama lo que creemos de derecho, que se les oiga frente a imposiciones poco sensibles al clamor de alumnado, docentes y familias.
Nuestra solidaridad con el IES Jaroso que reclama lo que creemos de derecho, que se les oiga frente a imposiciones poco sensibles al clamor de alumnado, docentes y familias.
martes, 25 de junio de 2019
Errores en el práctico para el acceso de Cuerpos de Maestros por la especialidad de Pedagogía Terapéutica
Se ha detectado un error en los enunciados de la Parte A (parte práctica) de la primera prueba del procedimiento de ingreso en el Cuerpo de Maestros en la especialidad de Pedagogía Terapéutica.
Se ha adoptado la decisión de invalidar dicha prueba y realizar una nueva convocatoria de la misma.
Dicha prueba se realizará el viernes 28 de junio de 2019, a las 9:00 horas, en único llamamiento, en los centros/institutos sedes de los correspondientes Tribunales. La duración de la misma será de 1 hora y 45 minutos, sin interrupción y comenzará a las 10:00 horas.
Los datos para la realización de dicha prueba pueden verlo en el siguiente enlace:
Enlace para el personal aspirante a dicha prueba
Desde DxP queremos expresar nuestra repulsa por la falta de sensibilidad y consideración hacia los docentes, que año tras año, deben presentarte como aspirantes a un procedimiento selectivo para la administración educativa.
Aunque errar es humano, se deberían de revisar con más cuidado los supuestos prácticos de un proceso de tanta importancia, ya que tod@s los aspirantes han dedicado sus ilusiones y su tiempo a preparar los exámenes eliminatorios que el sistema les exige. Además, a esto hay que añadir la inversión económica en desplazamiento y dietas que el aspirante debe dedicar para poder realizar las pruebas de acceso a la docencia.
Con este injusto contratiempo, queremos desear a l@s opositor@s mucha suerte en las siguientes pruebas y todo el ánimo que un proceso de esta envergadura requiere.
Por otro lado, queremos también recordar a la comunidad educativa la concentración que tendrá lugar esta tarde en Cuevas del Almanzora, donde la comunidad educativa del IES Jaroso quiere reivindicar un aula específica sin perder espacios en el centro. Invitamos a aquell@s docentes que defiendan una Educación Pública de Calidad se acerquen esta tarde a la plaza del ayuntamiento a las 19 horas. DxP ha querido manifestar su apoyo a través de los medios de comunicación locales.
Diario de Almería
Teleprensa
Se ha adoptado la decisión de invalidar dicha prueba y realizar una nueva convocatoria de la misma.
Dicha prueba se realizará el viernes 28 de junio de 2019, a las 9:00 horas, en único llamamiento, en los centros/institutos sedes de los correspondientes Tribunales. La duración de la misma será de 1 hora y 45 minutos, sin interrupción y comenzará a las 10:00 horas.
Los datos para la realización de dicha prueba pueden verlo en el siguiente enlace:
Enlace para el personal aspirante a dicha prueba
Desde DxP queremos expresar nuestra repulsa por la falta de sensibilidad y consideración hacia los docentes, que año tras año, deben presentarte como aspirantes a un procedimiento selectivo para la administración educativa.
Aunque errar es humano, se deberían de revisar con más cuidado los supuestos prácticos de un proceso de tanta importancia, ya que tod@s los aspirantes han dedicado sus ilusiones y su tiempo a preparar los exámenes eliminatorios que el sistema les exige. Además, a esto hay que añadir la inversión económica en desplazamiento y dietas que el aspirante debe dedicar para poder realizar las pruebas de acceso a la docencia.
Con este injusto contratiempo, queremos desear a l@s opositor@s mucha suerte en las siguientes pruebas y todo el ánimo que un proceso de esta envergadura requiere.
Por otro lado, queremos también recordar a la comunidad educativa la concentración que tendrá lugar esta tarde en Cuevas del Almanzora, donde la comunidad educativa del IES Jaroso quiere reivindicar un aula específica sin perder espacios en el centro. Invitamos a aquell@s docentes que defiendan una Educación Pública de Calidad se acerquen esta tarde a la plaza del ayuntamiento a las 19 horas. DxP ha querido manifestar su apoyo a través de los medios de comunicación locales.
Diario de Almería
Teleprensa
miércoles, 19 de junio de 2019
Colocación de efectivos
Ha salido la colocación de efectivos, el plazo para la presentación de solicitudes es de diez dias hábiles a contar desde el 21 de junio hasta el 4 de julio incluido.
Os recordamos que deberán participar obligatoriamente:
1.-Suprimidos o desplazados.
2.-Reingresados, provisionales.
3.-Funcionariado en prácticas también los del año pasado que no las superaran o las aplazaran.
Os recordamos que los futuros funcionarios en prácticas, opositores y opositoras que aprueben las oposiciones, han pedido destino al presentar la solicitud para participar en las oposiciones.
4.- Caso particular son los interinos e interinas con tiempo de servicio:
El profesorado interino de secundaria y de primaria que no hayan participado en la oposición está obligado a participar, bien para pedir centros y provincias o para ponerse inactivo en bolsa, también podrán acreditar su grado de discapacidad igual o superior al 33% participando en esta colocación
El profesorado interino de primaria que solicitó participar en las oposiciones e hicieron sus peticiones no están obligados a participar ahora salvo que:
1.- Funcionarios de carrera acogidos a la posibilidad de cambio de centro acabada su etapa como directores,
2.- Profesorado beneficiario de una comisión de servicio
4.-Aspirantes a interinidades:
La resolución, anexos y seguimiento
Os recordamos que deberán participar obligatoriamente:
1.-Suprimidos o desplazados.
2.-Reingresados, provisionales.
3.-Funcionariado en prácticas también los del año pasado que no las superaran o las aplazaran.
Os recordamos que los futuros funcionarios en prácticas, opositores y opositoras que aprueben las oposiciones, han pedido destino al presentar la solicitud para participar en las oposiciones.
4.- Caso particular son los interinos e interinas con tiempo de servicio:
El profesorado interino de secundaria y de primaria que no hayan participado en la oposición está obligado a participar, bien para pedir centros y provincias o para ponerse inactivo en bolsa, también podrán acreditar su grado de discapacidad igual o superior al 33% participando en esta colocación
El profesorado interino de primaria que solicitó participar en las oposiciones e hicieron sus peticiones no están obligados a participar ahora salvo que:
- Quiera pasar a la situación de inactivo en bolsa el curso próximo.
- Quieran modificar la petición de número de provincias (mínimo dos) consignadas para vacantes.
- Quieran acceder a centros nuevos o puestos específicos.
1.- Funcionarios de carrera acogidos a la posibilidad de cambio de centro acabada su etapa como directores,
2.- Profesorado beneficiario de una comisión de servicio
- Por salud muy grave, modalidad A, puede pedir el mismo municipio y por las habilitaciones que tenga.
- Por modalidad B pueden pedir puestos por la especialidad de su destino definitivo (si este es bilingüe pueden pedir puestos no bilingües) en cualquier municipio de Andalucía salvo el de su destino definitivo.
4.-Aspirantes a interinidades:
- Que quieran pasar a la situación de inactivo en bolsa el curso próximo.
- Quieran modificar la petición de número de provincias para sustituciones.
- Quieran acreditar grado de discapacidad.
La resolución, anexos y seguimiento
martes, 18 de junio de 2019
Listados definitivos de Comisiones de Servicios 2019-2020 (concedidas y denegadas)
Resolución de 18 de junio de 2019 de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se hacen públicos los listados definitivos de Comisiones de Servicios concedidas y denegadas para el curso 2019-2020
Enlace a consulta individualizada
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lunes, 17 de junio de 2019
LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL IES JAROSO RECLAMA UN AULA ESPECÍFICA SIN QUE SUPONGA PERDER MÁS ESPACIOS EN EL CENTRO
A continuación os ponemos el cartel de la concentración y el manifiesto de la comunidad educativa del IES Jaroso en el que reivindican un aula específica con unas condiciones dignas, sin para ello tener que prescindir de ningún espacio educativo existente.
LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL IES JAROSO RECLAMA UN AULA
ESPECÍFICA SIN QUE SUPONGA PERDER MÁS ESPACIOS EN EL CENTRO
Profesorado, familias y vecinos de Cuevas del Almanzora se unen para exigir unas condiciones dignas en la dotación de infraestructura imprescindible
La comunidad educativa del IES Jaroso en Cuevas del Almanzora nos hemos unido en torno a la reivindicación de unas condiciones dignas en la implantación de la nueva e imprescindible aula específica, que ha de estar disponible en el centro sin premura para el comienzo del siguiente curso (2019-2020). Tanto profesorado como familias coincidimos en destacar la necesidad que tiene el instituto de este espacio, que llega tarde a dar respuesta a una demanda que ya se conocía desde hacía tiempo, pero rechazamos la propuesta de la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía, puesto que supone una pérdida de espacios ya de por sí escasos y el deterioro de la calidad de la enseñanza en un centro en el que ya se sufre la carencia de espacio.
Hace unas semanas, la Delegación de Educación planteó al centro la iniciativa de crear este aula para atender una demanda que corre con un año de retraso. Dos alumnos que deberían estar cursando la ESO en el IES JAROSO se desplazan diariamente a Vera para poder asistir a clase en un aula específica. Estos estudiantes tienen derecho a recibir enseñanza en las mismas condiciones que el resto del alumnado de Cuevas del Almanzora y así se ha considerado siempre desde el centro. Por parte de la Delegación se han planteado ahora tres propuestas que conllevarían la pérdida de espacios ya existentes en el centro, a saber:
- desmantelamiento de los laboratorios, que recientemente recibieron nueva dotación por parte de esta misma Administración
- unificación del despacho de Jefatura de Estudios con el Departamento de Lengua, sin posibilidad de nuevos espacios para ubicarlos
- supresión de la sala de profesores, cuyas dimensiones no alcanzan ahora a atender las necesidades del claustro del centro
- división del salón de actos en dos espacios, con la pérdida de uso de éste
- la pérdida del taller de Tecnología y del aula de PMAR, que se trasladaría a la actual biblioteca, que a su vez pasaría al salón de actos. El centro se quedaría pues, sin el único reducto de espacio específico para la lectura que posee ahora. No solo no se podría cumplir adecuadamente con el Plan Lector, sino que se estarían eliminando de un plumazo las opciones que algunos niños que viven en pedanías tienen de contacto con los libros y la lectura, entre otras desventajas.
Profesorado, familias y vecinos de Cuevas del Almanzora se unen para exigir unas condiciones dignas en la dotación de infraestructura imprescindible
La comunidad educativa del IES Jaroso en Cuevas del Almanzora nos hemos unido en torno a la reivindicación de unas condiciones dignas en la implantación de la nueva e imprescindible aula específica, que ha de estar disponible en el centro sin premura para el comienzo del siguiente curso (2019-2020). Tanto profesorado como familias coincidimos en destacar la necesidad que tiene el instituto de este espacio, que llega tarde a dar respuesta a una demanda que ya se conocía desde hacía tiempo, pero rechazamos la propuesta de la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía, puesto que supone una pérdida de espacios ya de por sí escasos y el deterioro de la calidad de la enseñanza en un centro en el que ya se sufre la carencia de espacio.
Hace unas semanas, la Delegación de Educación planteó al centro la iniciativa de crear este aula para atender una demanda que corre con un año de retraso. Dos alumnos que deberían estar cursando la ESO en el IES JAROSO se desplazan diariamente a Vera para poder asistir a clase en un aula específica. Estos estudiantes tienen derecho a recibir enseñanza en las mismas condiciones que el resto del alumnado de Cuevas del Almanzora y así se ha considerado siempre desde el centro. Por parte de la Delegación se han planteado ahora tres propuestas que conllevarían la pérdida de espacios ya existentes en el centro, a saber:
- desmantelamiento de los laboratorios, que recientemente recibieron nueva dotación por parte de esta misma Administración
- unificación del despacho de Jefatura de Estudios con el Departamento de Lengua, sin posibilidad de nuevos espacios para ubicarlos
- supresión de la sala de profesores, cuyas dimensiones no alcanzan ahora a atender las necesidades del claustro del centro
- división del salón de actos en dos espacios, con la pérdida de uso de éste
- la pérdida del taller de Tecnología y del aula de PMAR, que se trasladaría a la actual biblioteca, que a su vez pasaría al salón de actos. El centro se quedaría pues, sin el único reducto de espacio específico para la lectura que posee ahora. No solo no se podría cumplir adecuadamente con el Plan Lector, sino que se estarían eliminando de un plumazo las opciones que algunos niños que viven en pedanías tienen de contacto con los libros y la lectura, entre otras desventajas.
-aula
flotante, en la que un grupo concreto del centro se desplazaría de aula, de
acuerdo a los espacios vacíos que vayan quedando.
En resumen, cada una de las alternativas que ofrece la administración educativa supone la pérdida de oportunidades fundamentales en un centro que de por sí arrastra carencias importantes en lo que a infraestructura se refiere. Ninguna de estas propuestas es, pues, aceptable para los miembros de la comunidad educativa del Jaroso, amén de que ponen en tela de juicio el cumplimiento de las normativas legales sobre espacios en los centros educativos andaluces.
Involucrados con la necesidad de mejora de las condiciones en las que se desarrolla el proceso de enseñanza aprendizaje y bajo el lema '¡Aula específica ya! Sin pérdida de espacio', el claustro y el AMPA hemos hecho llegar a la Delegación un escrito firmado por el colectivo, en el que solicitamos atiendan a las necesidad urgente del aula específica sin que los alumnos pierdan derechos y oportunidades. De este modo, se exige una alternativa que suponga la creación de un nuevo espacio y, a largo plazo, y teniendo en cuenta la demografía de la zona, la construcción de un nuevo instituto en el municipio.
Nos merecemos una administración educactiva que entienda lo prioritario que es cuidar la escuela pública, el significado de esta y a todos y cada uno de sus miembros. No consideramos aceptable que la Administración que debe velar por la buena salud del modelo educativo no sea capaz de planificar y dar soluciones. La Escuela Pública permite paliar las desigualdades y facilita que todos tengamos iguales oportunidades para recibir los conocimientos que hemos desarrollado, independientemente de tus circunstancias económicas. Entendemos que es especialmente grave que la falta de planificación signifique el deterioro de la calidad de la Escuela Pública. Y una vez ante el problema, los responsables deberían dar soluciones reales, no parchear.
La Comunidad Educativa del IES Jaroso, ante este atropello a
nuestros derechos entendemos que es preciso más que nunca mantenernos unidos.
Queremos un centro que atienda las necesidades de todo el alumnado, queremos un
aula específica sin recortar espacios, queremos una administración educativa
que atienda a nuestro centro como se merece. Y seguiremos movilizándonos
mientras sea necesario, porque no vamos a aceptar nada que no sea un IES Jaroso
en condiciones.
domingo, 16 de junio de 2019
miércoles, 12 de junio de 2019
Solicitud de puestos de carácter específico en la provincia de Almería
Hoy 12 de junio se ha publicado la resolución sobre la cobertura de puestos de carácter específico en la provincia de almería, las solicitudes serán telemáticas y dispondrán de hasta diez días hábilies que cuentan a partir de mañana
Resolución y solicitud telemática
DxP un sindicato abierto y trasparente que únicamente se mantiene con las cuotas de nuestra afiliación, tampoco acumulamos horas de dedicación sindical en liberados totales tal y como propone la consejería en su pacto de liberaciones, que no firmamos.
DxP en el periódico digital almería360
Resolución y solicitud telemática
 |
| No 600, son 100 la afiliación que sostiene económicamente nuestro sindicato. |
DxP un sindicato abierto y trasparente que únicamente se mantiene con las cuotas de nuestra afiliación, tampoco acumulamos horas de dedicación sindical en liberados totales tal y como propone la consejería en su pacto de liberaciones, que no firmamos.
DxP en el periódico digital almería360
martes, 11 de junio de 2019
Convocadas 260 plazas inmersión lingüística en extranjero para el profesorado
Convocadas 260 plazas de estancias de inmersión lingüística en el extranjero para el profesorado.
Estancias de dos semanas (julio y agosto) en Irlanda, Reino Unido, Francia y Alemania.
Plazo para presentar la solicitud hasta el 17 de junio.
Enlace a información
Novedades Colocación de Efectivos
Los sindicatos que tienen representación en la Mesa Sectorial informan que "las personas beneficiarias de Comisión de Servicio solo podrán solicitar centros de la provincia para la que le hayan concedido la comisión".
Parece ser que ha sido una decisión unilateral de la Consejería con la oposición de todos los sindicatos con representación en la Mesa Sectorial.
Enlace a la página de USTEA Andalucía
http://ustea.es/new/importante-novedades-en-la-colocacion-de-efectivos/
Parece ser que ha sido una decisión unilateral de la Consejería con la oposición de todos los sindicatos con representación en la Mesa Sectorial.
Enlace a la página de USTEA Andalucía
http://ustea.es/new/importante-novedades-en-la-colocacion-de-efectivos/
Oposiciones 2019 - Lista Admitidos y Excluidos, experiencia docente previa
Consulta individualizada de las resoluciones definitivas de admitidos y excluidos, experiencia docente previa y adaptaciones de tiempo y medios del procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestro convocado por Orden 25 de marzo de 2019.
Enlace a la consulta
domingo, 9 de junio de 2019
Listas provisionales y definitivas de bolsas de trabajo
Publicadas resoluciones provisionales y definitivas
para el acceso extraordinario a bolsas de trabajo de las especialidades
de los Cuerpos convocados por resolución de 21 de marzo de 2019.
También el plazo de alegaciones para las provisionales:
Aquí Resolución listas y especialidades
También el plazo de alegaciones para las provisionales:
Aquí Resolución listas y especialidades
Publicadas resoluciones provisionales y definitivas
para el acceso extraordinario a bolsas de trabajo de las especialidades
de los Cuerpos convocados por resolución de 30 de octubre de 2018
También plazo de alegaciones para las provisionales
miércoles, 5 de junio de 2019
Resolución provisional de las comisiones de servicio
Se ha publicado las comisiones de servivio de forma provisional, el plazo de alegaciones del 6 al 12 de junio.
La resolución y la consulta personalizada
Premios Miguel Moya y Asamblea en el diario Almería360
La resolución y la consulta personalizada
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| Asamblea este sábado a las 10 en la carpa juan goytisolo |
Premios Miguel Moya y Asamblea en el diario Almería360
domingo, 2 de junio de 2019
Calendario aproximado de colocación y comisiones
Según informaciones de mesa secorial el calendario aproximado de colocación de efectivos y comisiones de servicio será el siguiente:
De las mismas fuentes se dice que el último llamamiento SIPRI será el del 6 de Junio para adjudicaciones del 10 de junio
- Comisiones Servicio resolución provisional 5 de junio
- Comisiones Servicio resolución definitiva entre 18 y 20 de junio
- Convocatoria de Colocación cuerpo Maestros/as entre 21 y 23 junio
- Convocatoria de Colocación Secundaria y FP entre 20 y 22 junio
- Resolución definitiva del cuerpo de maestros/as 5 ó 6 agosto
- Resolución definitiva secundaria y FP 1 ó 2 agosto
De las mismas fuentes se dice que el último llamamiento SIPRI será el del 6 de Junio para adjudicaciones del 10 de junio
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| Os esperamos |